各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局，各高等学校，厅直属各学校：

　　根据《海南省教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015)》（琼教〔2011〕121号）和省普法依法治理领导小组关于印发《海南省“六五”普法总结验收实施方案》的通知（琼普治〔2015〕3号）要求，为切实做好全省教育系统“六五”普法总结验收工作，我厅制定了《海南省教育系统“六五”普法总结验收实施方案》（以下简称《方案》），现印发给你们，请认真按照《方案》要求，对照验收标准，制订迎检方案，组织开展自查，切实做好“六五”普法总结验收工作。

　　按照中共中央、国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015)》的通知（中发〔2011〕6号）和省委、省政府转发《省委宣传部、省司法厅关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》（琼发〔2011〕10号）的部署安排，根据《海南省教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015)》（琼教〔2011〕121号）和省普法依法治理领导小组关于印发《海南省“六五”普法总结验收实施方案》的通知（琼普治〔2015〕3号）要求，为做好今年全省教育系统“六五”普法总结验收工作，制定本实施方案：

　　全省18个市县教育（教科）局和洋浦经济开发区社会发展局，并在各市县抽查1所乡镇中心校1所城区学校(洋浦抽查1所学校)，18所高等学校、16所厅直属学校。

　　总结验收贯彻执行国家、我省和教育系统“六五”普法规划的情况。具体验收内容见《海南省教育系统“六五”普法总结验收指导标准》（见附件1、2）。

　　（一）开展自查。6月下旬至7月底，各单位、各学校根据本方案要求，进行动员部署，制定本单位总结验收方案和具体措施，组织开展自查，7月31日前完成自查工作，并将“六五”普法自查报告及电子稿报送我厅政策法规处。

　　（二）组织检查。9月开学后，由厅普法依法治理领导小组成员处室并部分高校、厅直属学校人员组成验收组，赴各有关单位进行检查考评（具体时间由各验收组具体对接受检单位）。

　　（三）评优推荐。各市县教育（教科）局、各高校和厅直属学校要在完成总结验收工作的基础上，认真做好本地、本校全省教育系统“六五”普法先进集体和先进个人的评选推荐工作（具体评选推荐工作另行通知）。

　　（一）听取汇报。受检单位在自查的基础上准备好书面总结，在验收组达到后，实事求是地汇报“六五”普法规划执行情况。

　　（二）查阅资料。按照附件1-2的标准和要求，查阅受检单位实施“六五”普法规划的相关文件材料和工作档案。

　　（三）实地检查。深入机关、学校（院系）实地查看了解普法各项工作开展情况。

　　（四）座谈了解。召开干部、教师、学生代表座谈会，了解“六五”普法工作实效。

　　总结验收按《海南省教育系统“六五”普法总结验收指导标准》的要求，采取标准分百分制的考核办法，设不合格、合格、良好、优秀四个档次。计算方法为：标准分不满60分的为不合格，60分—79分为合格，80分—89分为良好，90分以上为优秀。

　　省教育厅普法依法治理领导小组从成员处室和有关高校、厅直属学校中抽调人员，组成5个“六五”普法总结验收组，对市县教育行政部门和各高等学校、厅直属学校“六五”普法规划执行情况进行全面总结验收。

　　负责检查验收海口市、儋州市、东方市、临高县、澄迈县、昌江县、白沙县、乐东县教育（教科）局、洋浦经济开发区社会发展局、省农垦加来中学等10个单位。

　　负责检查验收万宁市、陵水县、保亭县、五指山市、琼中县、屯昌县、海南中学、省国兴中学、省农垦中学、省农垦实验中学、省农林科技学校、省民族技工学校等12个单位。

　　负责检查验收三亚市、文昌市、琼海市、琼州学院、三亚学院、三亚理工职业学院、三亚航空旅游职业学院、三亚城市职业学院、海南软件职业技术学院、海南外国语职业学院等10个单位。

　　负责检查验收海南大学、海南师范大学、海南医学院、海南广播电视大学、海口经济学院、海南职业技术学院、海南经贸职业技术学院、琼台师范高等专科学校、海南政法职业学院、海南科技职业学院、海南工商职业学院等11个单位。

　　负责检查验收定安县、省工业学校、省农业学校、省商业学校、省经济技术学校、省机电工程学校、省华侨商业学校、省财税学校、省银行学校、省农垦海口中专等10个单位。

　　（一）加强组织领导。总结验收是实施“六五”普法规划的重要环节，是切实推进依法治教、依法治校的重要工作。各市县教育（教科）局、各高校、厅直属学校要高度重视，主要领导要亲自挂帅，精心组织、抓实抓细。各地各校要按照本方案要求，认真对照验收标准，制订迎检方案，组织开展自查，切实落实好总结验收工作。

　　（二）加大宣传力度。各地各校要在总结验收过程中，注重挖掘和推荐“六五”普法典型事件、先进经验、优秀单位和个人，组织策划好本市县、本学校的宣传活动，主动协调联系有关媒体，充分利用本地本校的宣传资源和平台，集中宣传“六五”普法期间本地本校普法的典型做法、有效经验、普法成效，特别是在培养青少年学生社会主义法治理念和公民意识方面的新思路和新举措，在依法治教、依法治校方面取得的新进展等。

　　（三）注重实效、严格纪律。各地各校和我厅“六五”普法总结验收组要注重通过总结验收掌握真实情况，总结经验做法、发现问题不足、提出改进措施，要以总结验收为契机加强普法调研，为制定实施“七五”普法规划和进一步开展普法依法治理工作提供依据。在开展总结验收工作的过程中，要严格按照关于改进工作作风的要求，轻车简从、求真务实，我厅“六五”普法总结验收组到各地各校检查验收的食宿、交通费用均由我厅负责。

　　或领导班子会议研究部署普法依法治理工作2分；本单位年度工作计划或要点中有普法内容2分。

　　明确普法工作机构，配备相应工作人员，职责明确2分；普法经费纳入本单位年度财政预算5分（1年1分）。

　　4.落实琼教策〔2012〕35号文关于领导干部普法的要求，开展“法律进机关”活动。

　　局领导班子每年开展2次以上的专题学法活动2.5分（1年0.5分）；每年组织1次以上法治讲座等“法律进机关”活动2.5分（1年0.5分）；制定公务员年度学法计划2分；公务员学法有活动有记录1分。

　　落实琼教策〔2012〕7号文件，制定校长教师学法文件，明确学法要求，在校长教师任职培训、岗前培训、县级培训中落实法治教育内容2分；每年开展1次以上校长、教师法治专题培训或法治讲座2分；辖区校长教师参加2013年全省校长教师法律知识考试（琼教策〔2013〕2号和琼教策〔2013〕6号）人数达到总数的90%以上1分。

　　加强青少年学生法治教育的工作方案或计划措施1分；落实琼教策〔2012〕23号和琼教策〔2012〕26号文件，制定“法律进校园”工作方案1分；以多种形式每年组织1次以上“法律进校园”活动5分（1年1分）。

　　辖区学校落实法治教育相关课程和活动，普通中小学落实好《品德与社会》、《思想品德》、《思想政治》中的法治教育内容；中职落实好《职业道德与法律》中的法治教育内容3分；辖区学校采取多种方式开展法治教育，如新生入学教育、主题班会、法治征文、法治知识竞赛、法治文艺演出、模拟法庭等2分。

　　琼教策〔2012〕22号文件，完善兼职法制副校长制度，辖区学校聘用兼职法制副校长达到80%以上，充分发挥兼职法制副校长的作用2分；对法治教育教师、兼职法制副校长开展培训1分；

　　“六五”普法期间我省统一部署的普法宣传教育主题活动；组织开展“124”法制宣传日（国家宪法日）活动。15

　　5项普法宣传教育主题活动（附表后），制定相应工作方案或计划1分，落实工作要求和措施，开展活动1分(每一主题活动2分，共10分)；每年开展“124”全国法制宣传日（国家宪法日）活动，每年1分，共5分。*上述普法宣传教育主题活动中，单位主要领导参与的

　　充分发挥广播、电视、报刊、网络等传媒方式，开展多种形式的法治宣传活动，积极报送普法信息

　　为学校购买或发放法治教育课件、音像资料、图册书籍等普法资料2分。*普法依法治理经验做法被省级

　　普法简报等刊物刊发1次加1分，最高3分；省（部）级及以上媒体刊发报道5篇以上加3分，8篇以上加5分；本地建立青少年法治教育基地的加3分。

　　单位建立法律顾问制度，聘请法律顾问并有效开展工作2分；落实规范性文件法律审核和规范性文件备案制度2分；落实党务、政务公开2分；规范开展行政执法，局机关有两人及以上获取省行政执法证书2分；在市县政务中心设立行政审批窗口，业务规范，服务到位2分；落实下放到市县教育行政部门的行政审批事项的衔接，制定相应的管理监督办法2分；依法履行法定职责业务，未被有效投诉2分（有1起扣1分，扣完为止）；局机关行政人员无违法犯罪2分（有1起不得分）；辖区学校落实学校安全管理法规，未发生重大安全责任事故2分（发生1起不得分）。

　　制定本地依法治校方案或指导性文件2分；在落实学校办学自主权、完善中小学校长负责任、建立健全民主管理和民主监督的现代学校制度上有部署、有措施、有落实2分；落实琼教策〔2014〕4号和琼教法〔2015〕20号文件，制定本地中小学校章程建设工作方案或计划2分；成立章程建设工作领导小组、章程核准委员会和章程建设专家委员会2分；启动学校章程建设工作2分。

　　贯彻实施《海南省实施中华人民共和国义务教育法办法》活动（琼教策〔2011〕4号）；n中小学法制安全教育月活动（琼教策〔2014〕3号）；

　　n“为了明天——海南省法治文艺进校园”观后感征文活动（琼普治办〔2014〕11号）；

　　教师法办法》学习宣传活动（琼教策〔2014〕15号）；n深入开展

　　或领导班子会议研究部署普法依法治理工作2分；学校年度工作计划或要点中有普法内容2分。

　　明确普法工作机构，配备相应工作人员，职责明确2分；普法经费纳入学校年度财政预算5分（1年1分）。

　　落实琼教策〔2012〕7号文件，制定校领导班子年度学法计划2.5分（1年0.5分）；制定教师年度学法计划2.5分（1年0.5分）；校领导班子每年开展1次以上的专题学法活动2.5分（1年0.5分）；每年组织1次以上教师学法活动2.5分（1年0.5分）。

　　加强学生法治教育的工作方案或计划措施2分；落实琼教策〔2012〕23号和琼教策〔2012〕26号文件，制定“法律进校园”工作方案2分；以多种形式每年组织1次以上“法律进校园”活动5分（1年1分）。

　　学校落实法治教育相关课程和活动，普通中小学落实好《品德与社会》、《思想品德》、《思想政治》中的法治教育内容；中职落实好《职业道德与法律》中的法治教育内容；高校落实好《思想道德修养与法律基础》中的法治教育内容3分；学校采取多种方式开展法治教育，如新生入学教育、主题班会、法治征文、法治知识竞赛、法治文艺演出、模拟法庭等3分。

　　琼教策〔2012〕22号文件，学校聘用兼职法制副校长，充分发挥兼职法制副校长的作用3分。

　　我省统一部署的普法宣传教育主题活动；组织开展“124”法制宣传日（国家宪法日）活动。14

　　主题活动（附表后，其中厅直属中学、中职验收5项，高校验收后2项）制定相应工作方案或计划1分，落实工作要求和措施，开展活动1分（每一项活动2分，）厅直属中学、中职共10分，高校共4分；高校根据学校特点和工作实际，在“六五”普法期间自行设计开展丰富多样的普法主题活动6分；每年开展“124”全国法制宣传日（国家宪法日）活动，共4分（缺1年扣1分，扣完为止）。*上述普法宣传教育主题活动中，学校主要领导参与的

　　在校内设立法治宣传栏、板报、简报、充分发挥校园广播、电视、报刊、网络等传媒方式，开展多种形式的法治宣传活动，积极营造校园法制文化，积极报送普法信息

　　购买或发放法治教育教材、课件、音像资料、图册书籍等普法资料3分。*普法依法治理经验做法被省级

　　普法简报等刊物刊发1次加1分，最高3分；省（部）级及以上媒体刊发报道1篇加1分，最高3分。

　　依法治校领导机构2分；制定本校依法治校方案或计划2分；落实琼教策〔2014〕4号和琼教法〔2015〕20号文件，组建学校章程机构2分；制定学校章程建设方案或计划2分；高等学校章程形成草案文稿2分，厅直属学校启动章程工作2分。*学校被评为“海南省依法治校示范校”或省部级先进单位的加3分，被评为“全国依法治校示范校”或全国先进单位的加5分。

　　（厅直属学校依照《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进教育法》等相关法律法规，落实校长负责制，建立完善的学校内部治理机构和规章制度，保障学校权力依法规范行使和有效监督）8分；设立学生、教师申诉受理和权益保障机制，师生权益和纠纷得到妥善解决3分；学校领导班子和教师无违法犯罪问题发生3分（有1例不得分）。

　　5项普法宣传教育主题活动（厅直属中学、中职验收5项，高校验收后2项）n学习宣传

　　贯彻实施《海南省实施中华人民共和国义务教育法办法》活动（琼教策〔2011〕4号文）；n中小学法制安全教育月活动（琼教策〔2014〕3号文）；

　　n“为了明天——海南省法治文艺进校园”观后感征文活动（琼普治办〔2014〕11号文）；

　　教师法办法》学习宣传活动（琼教策〔2014〕15号文）；n深入开展

　　五”普法规划、年度计划、总结和报送材料2.普法依法治理领导小组、法治工作机构与普法人员、兼职法制副校长等文件或名册。

　　6.本地或本校举办法治讨论、法律考试、法律知识竞赛、征文、演讲、主题班会、模拟法庭、参加法庭旁听、参观法制教育基地（中心）等活动的资料和记录。

　　7.本地或本校机关公务员、教职员工学法制度、集中学法记录、学习笔记、学习材料。